Guía de las Taxonomies del Dr. Tom

Thomas D. Wason, Ph.D. (aka Dr. Tom) http://www.tomwason.com wason@mindspring.com Traducción al castellano: Joaquín Galea Castaño jgalea@glorieta.fcep.urv.es LATE (Laboratori d'Aplicacions Telemàtiques a l'Educació,) Universitat Rovira i Virgili, Tarragona (España) Uno de Guides del Dr. Tom

Propósito del Documento

El propósito de este documento es definir la taxonomias y sus usos. Se proporcionan una selección de taxonomias útiles.

Información del Documento

Contenidos

1. Descripción de Taxonomía
2. Usos de las Taxonomias
3. Selección de Taxonomias útiles

1. Descripción de Taxonomía

Una taxonomía es un vocabulario controlado de términos y/o de frases. Una taxonomía es una clasificación ordenada respecto a una serie de relaciones naturales. Un vocabulario es la forma más simple de una taxonomía. Sólo hay un nivel, que consta de una lista de términos o frases admisibles. Los términos pueden tener identificadores (dados por números y/o letras). En el campo General de meta-datos de IMS (general/difficulty), la dificultad tiene un vocabulario de cuatro niveles que normalmente se encuentran indicados por valores numéricos 0..4.

La forma más habitual de una taxonomía es una jerarquía. En el nivel más alto, se usan términos generales o frases descriptivas. En cada uno de los términos generales se ha jerarquizado un grupo de términos que proporcionan más refinamiento de los términos del nivel superior. Cada uno de estos términos del segundo nivel puede tener por debajo un conjunto de términos que lo refinan. A menudo, cada término tiene una identificación alfanumérica. Como ejemplo, los términos del nivel superior del Esquema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso son:

La categoría "B -- PHILOSOPHY. PSYCHOLOGY. RELIGION" tiene un grupo extenso de subcategorias. Una de ellas es F, Psychology. Psychology también está dividida, y incluye 180-198.7, Experimental psychology. Estos niveles pueden mostrarse de una formación esquemática:

        
B -- PHILOSOPHY. PSYCHOLOGY. RELIGION
  F, Psychology
    180, Experimental psychology 
      

Todos los que conozcan el ejemplo "Sniffyv1p1.xml" reconocerán esta clasificación. Podemos creer que cada nivel incluye un índice, e.g., B, y un término o frase, e.g., PHILOSOPHY. PSYCHOLOGY. RELIGION. No todas las taxonomias contienen las dos.

2. Usos de les Taxonomies

Una Taxonomía proporciona un vocabulario controlado para rellenar campos o caminos taxonómicos. Una taxonomía puede ser utilizada por dos razones principales: 1)limitar las elecciones de los valores de los campos a un grupo controlado, i 2)utilizar términos que son definidos para una fuente reconocida. Como se menciona anteriormente la taxonomía más simple es un vocabulario controlado. Por ejemplo, el campo estructura de la categoría General de IMS Meta-Datos (1.8) tiene un vocabulario restringido ( i.e., Collection, Mixed, Linear, Hierarchical, Networked, Branched, Parceled, Atomic) desde el cual se puede regenerar el valor de un campo. La fuente de este vocabulario es de IEEE LTSC LOM; IMS mantiene una réplica de este vocabulario. La sección de la Guía de la taxonomía y del vocabulario de IMS Meta-Data Best Practices Guide (mdbestv1p1.html) proporciona una descripción del uso de las taxonomias que este documento complementa.

Un ejemplo más completo del uso de las taxonomias se encuentra en la categoría de Meta-datos IMS Clasificación. Como recuerdo, la organización de la categoría Clasificación (9) es:

"purpose" se refiere al propósito de la clasificación, no al propósito del recurso. Por ejemplo, el propósito "disciplina" significa que esta instancia de clasificación describe la disciplina, o área de la materia del recurso. Un catalogador podría seleccionar la Clasificación de la Biblioteca de Congresos (LCC) para describir la disciplina (o materia- el nombre fue seleccionado para reducir confusiones internacionales) del recurso. La LCC es una taxonomía, así puede ser usada para dar valores a los campos del camino taxonómico. La estructura de un camino taxonómico a los Meta-Datos IMS es:

      taxonpath
        source
        taxon
          id
          entry
          taxon
            id
            entry
            taxon
              id
              entry 
      

La fuente especifica la autoridad que controla la taxonomía utilizada. En este ejemplo, LCC. Las taxonomias múltiples están formadas para una lista ordenada. El número de taxonomias en la lista puede ir desde la 1 en adelante; La Especificación dice que como mínimo tenía que soportar 16 (el mínimo máximo). Cada taxonomía en la lista tiene un valor. Los subtérminos refinan las descripciones del "término padre". Cada nodo de taxonomía tiene un identificador y una entrada. El identificador es una referencia alfanumérica. Cada nodo en una taxonomía tiene un término descriptivo, que está contenido en una entrada. Por debajo de cada nodo taxonómico encontramos una selección de subtérminos de los cuales podemos seleccionar un valor. Cada subtérmino es también un nodo taxonómico. Dentro del camino taxonómico de los Meta-Datos IMS, sólo un valor (taxonomía) puede ser seleccionado en cada nivel, de esta manera la lista de taxonomias forma un camino específico a través de la taxonomía origen.

Cada instancia de clasificación puede contener múltiples caminos taxonómicos. Por ejemplo, un catalogador puede escoger entre usar diferentes taxonomias para describir la disciplina de un recurso, o el catalogador podría describir la disciplina del recurso a través de diversos caminos taxonómicos dentro de la misma taxonomía si el recurso cubre más de una disciplina o subdisciplina. Continuando con nuestro ejemplo de "Sniffy", un camino taxonómico de clasificación describiéndolo podría ser como se muestra a continuación:

        taxonpath
          source: LCC
          taxon
            id: B 
            entry: PHILOSOPHY. PSYCHOLOGY. RELIGION
            taxon
              id: F 
              entry: Psychology
              taxon 
                id: 180 
                entry: Experimental psychology
      

El identificador concatenado es: BF 180.

Un recurso puede ser clasificado a veces mediante la repetición de la categoría clasificación con diferentes propósitos. Por ejemplo, un recurso puede tener una clasificación con el propósito de "disciplina" para describir su área temática utilizando la LCC, y también puede tener un propósito de "Objetivo Educativo" para describir los objetivos educativos del recurso utilizando la taxonomía McRel (ver más abajo).

Las Taxonomias también pueden ser las fuentes de vocabularios estructurados controlados por otras implementaciones IMS, como niveles educativos, habilidades y objetivos dentro del perfil del aprendiz.<

3. Una selección de Taxonomias útiles.

IMS no subscribe ninguna taxonomía en particular o grupo de taxonomias. Una selección de taxonomias útiles se proporcionan más abajo. Esta selección no es exhaustiva. No se requiere el uso de taxonomias de esta selección. Las organizaciones pueden escoger crear sus propias taxonomias.

LCSH: Listado de Materias de la Biblioteca del Congreso

LCC: ESQUEMA DE CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO

GEM: Puerta a los Materiales Educativos

YAHOO

McRel

CIP: Classifications of Instructional Programs (DOL/CVU)

Biblioteca de Recursos Profesionales, Banco Americano de Ocupación, Departamento de Trabajo de USA

Taxonomía de Tecnología Educativa

2000 Clasificación de Materies Matemáticas

"El sistema de clasificación actual, 2000 Clasificaciones de Materias Matemáticas (MS2000), es una revisión de la de 1991 que es la clasificación que se ha sido utilizada por MR y Zbl desde principios de 1991. MSC2000 es el resultado de un esfuerzo colaborativo para los editores de MR y Zbl para poner al día la clasificación."

Grupo de Trabajo Americano de Meta-Datos Matemáticas

Listado de Materias Médicas

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Traducció al català.
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